有关家庭教育指导师的报名条件-职业报考家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育，亲子教育，亲职教育(家长培训)等的人员。其主要面对的群体是家庭，旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。主要目的是把家庭塑造的更加、、、、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和。
学习对象和申报： 分管德育工作的校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级长、班主任、德育课； 正在从事或有志从事家庭（亲子）教育指导服务的各界人士，包括课外辅导、早教等机构； 心理（教育）中心 、青少年活动中心、妇童服务机构、社区居委会、婚姻家庭指导中心 、 家庭服务中心 、青少年教育培训机构 、社区服务机构、教育服务机构等相关工作人员；广大家长。 其次，应储备广而博的知识。从家长的需求来看，幼儿的生长发育、卫生、习惯、心理健康、能力发展等问题都是他们关注的要点。幼儿在职前教育必修的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学等科目基础上，还应不断拓展和精深相关知识，才可能胜任家庭教育指导工作。家庭教育指导师的职责就在于解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑，把家庭塑造的更加、、、、可以说家庭教育指导师是家庭的导师和。家庭教育、学校教育、社会教育三元教育体系，组成了人生的教育，社会教育与学校教育开展的非常好，但是家庭教育在几乎是一片空白。家庭教育指导师介家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭；通过改变孩子的生活、学惯，建立孩子的和责任，帮助家庭。
随着家庭教育的各类需求日盛，从事的家庭教育工作者也亟需一个化成长的土壤。从过往的情况和来看，以前主要由心理工作者承担家庭教育工作已经不能适应新的形势。一方面，由于心理和家庭教育无论从内容、、都存在很大不同。另一方面，家长更希望接受专一的家庭教育指导行业人员的。但从目前国内家庭教育指导师培训现状来看，普遍为课程设计散乱，性和有效性。“问题孩子”让和家长焦头烂额有关数据显示：有的孩子逃课厌学已是家常便饭，家长和苦口婆心地教育引导，可孩子软硬不吃，收效甚微；有的孩子脾气暴躁，动不动就大发雷霆，对父母和的话置之不理，甚至顶撞，让和父母非常焦虑；还有些孩子很早就迷恋上网，不仅荒废了学业，还总在社会上惹是生非，让家长无可奈何。专家指出，目前有80%的家庭存在着不同程度的青少年心智、逃课厌学、亲子冲突、网络成瘾、不擅等一系列问题，这些问题的“罪魁祸首”便是学校教育施教不当和有问题的家庭教育。
有关家庭教育指导师的报名条件-职业报考，家庭教育的指导与职业发展规划家庭教育的核心;家庭教育的发展;家庭教育的指导;家庭教育指导师的职业生涯规划家庭教育指导，是对家长开展家庭教育进行指导，家庭教育指导师培训则是为家庭教育指导培训人员。《家庭教育促进法》规定，县级以上及有关部门组织建立家庭教育指导服务队伍，加强对人员的，鼓励社会工作者、志愿者参与家庭教育指导服务工作。很显然，随着《家庭教育促进法》落地，各地开展家庭教育指导，确实需要大量懂家庭教育指导的人员。
有关家庭教育指导师的报名条件-职业报考，家庭教育指导师专门针对家庭教育中的个性问题、个体、个案分析、家庭疗愈、问题等设定的职业技能高等级培训课程。课程的深入学习会让你从应对能力，到解决能力，到家庭个案的解决化解，到的成长为一名家庭教育个案训练师。家庭教育指导师通过教育学，应用心理学，社会家庭学相结合的理论知识，帮助家庭在亲子关系婚姻关系及其他家庭成员关系上建立良好的家庭。通过改变孩子的生活，学习习惯，建立孩子的和贵任，帮助家庭获取。同时，家庭指导师的对象不仅是孩子，主要也是家长，帮助家长教育的能力，纠正教育的。家庭教育指导师将丰富自身的知识结构，拓宽自身的职业道路。通过学习，了解自身的学习特点和职业取向限度发挥自己的长处，进而找到和职业的取向点。既节省了时间，缩短了成功的历程，又找准了切合自身实际的定位，使个人价化的发挥。同时，通过学习又了一项技能，在求职的道路上了选择面，竞争力。