关于硬笔书法教师资格证报考要求政策改革学习书法，对任何人都有必要，比如，对文字学常识的学习，将有助于学习和研究早期古代原著，减少查阅史料字体不识所带来的识读等方面的困难。又如，学习掌握了汉字结构知识，书写中的丑字现象就可以排除，也可避免因字迹不佳导至的错误。 有了书法基础，再去写印刷美术字，就会事半功倍，得心应手。对从事文字工作的同志，也会有明显帮助，至少可以避免“鲁鱼亥豕”之病的发生。
当前，国内上下对文化建设事业越来越重视，国 家已把文化建设增强到一个战略高度，特别是书法艺术更是受到国人的喜爱和推崇。所以说，国家的大环境对我们从事硬笔书法培训事业提供了千载难逢的机遇。相关部门连续出台《关于在中小学加强写字教学的若干意见》、《关于中小学生开展书法教育的意见》，明确要求增强中小学生汉字书写水平，将书写纳为考试考核的关键内容。所有学生必须有完成书写的考核标准。中高考卷面不整齐，将被扣除卷面分，影响学习成绩。
报考条件（条件不符可微信老师）
符合下列条件之一者经过培训可申报初级证书
（1）中等及以上学历（含应届生）者；（2）具有1年以上所申请教学经验者；
2、符合下列条件之一者经过培训可申报中级证书
（1）大学专科及以上学历（含应届生）者；（2）中专及以上学历且具有2年以上所申请教学经验者；
3、符合下列条件之一者经过培训可申报高级证书
（1）大学本科及以上学历（含应届生）者；（2）大专及以上学历且具有2年以上所申请教学经验者；
为什么考取书法培训师证：
1、能明你在某一领域具有一定资历以及水平，是技术优异的象征。
2、能用于单位招聘，是入职、加薪的敲门砖，是用人单位考核能力水平的凭据；
3、能用于创业者创业的能力的凭，也是申请扶持项目不可或缺的资料凭据；
关于硬笔书法教师资格证报考要求政策改革中国的汉字极富姿态，大、小，奇、正，长、短，扁、方，不一而足。它的点画有粗细、长短、穿插、迎让；它的结构有上下、左右、向背、开合；它的章法有紧密、疏朗、条幅、横卷；它的用笔用墨有逆顺、藏露、刚柔、浓淡，真是五彩缤纷，变化多端。每每读赏，都会获得美的享受；次次习书，都能激励对字形美的努力探求和尽情塑造，进而培养优美的心灵心境。
硬笔书法分为硬笔书法艺术和实用硬笔书法，前者主要是强调艺术性，后者主要是强调实用性。硬笔书法的艺术性，主要是通过线条与结构的变化表现出书写者对书法艺术的认识和感受，它追求的是美感、情感、趣味、意境、个性，等等；而实用硬笔书法，即日常写字，主要是满足实用，能做到易写易认即可，关键是做到书写快捷和规范，所以实用硬笔书法，是以行书为主的。
关于硬笔书法教师资格证报考要求政策改革硬笔书法初学时掌握结构，学习硬笔书法，一定要在结构上多下功夫，对于初学者结构还是zui重要的。用笔固然重要，但如果没有准确结构，一切都是空谈而已。学习书法不在于多，有句话叫做:“书法是学出来的，不是练出来的。”如果不懂得方法或者不认真的去写，一切都是徒劳，只有在懂得的基础上，再认真的去琢磨、举一反三，只有这样才没做到事半功倍。
对于没有楷书基础而想练习楷书和行楷书的朋友，选帖时应注意：第 一，所选字帖的字形应当是正确规范的，这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范，是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法，结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。第二，所选字帖的编写内容和形式应适合初学。要有系统性，能根据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容，由浅入深易于接受；要图文并茂，既有书写方法的说明，又有附图示范，便于理解和练习；要有独特的科学练习方法，使少走弯路，快见成效。第三，所选字帖的书写风格应是自己喜欢的。同是较高水平的字帖，其风格可能是多样的，由于各人的文化素质和艺术修养不同，对书法艺术的评品和喜爱的标准也就不同。因此，应根据自己的特点选择自己喜爱的高水平的字帖作为临摹的范本，只有爱不释手，才会“心摹手追”。
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