绘本中的文字非常少，但正因为少，对文字质量的要求非常高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个精彩的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言xi惯。因此，绘本中的语言都是作者仔细推敲，再三锤炼后的精华体现。孩子透过绘本文字的聆听和xi得，理解力更高，词汇更丰富，语言表达更流畅。
绘本阅读指导师证报考要什么条件，
爱因斯坦说过，每个人都是天才，但是如果你用爬树去衡量一条鱼的能力，那么他将一辈子都认为自己是个笨蛋。所以我们引入了因材施教指导项目，希望可以借助科学的测评工具和的阅读指导，帮助更多家庭和机构，更好的发展。添加留留老师在线报名，证书全国通用，可以查询备案。
10%的全职妈妈（家长），力求通过学xi，在辅导孩子的同时，也为自己的未来规划一条职业路线；5%的在校大学生，以期提升自己择业就业的竞争力；还有5%的来自各职业各年龄段的阅读爱好者。?无论哪个群体，他们都是一群热爱阅读、喜爱孩子、知晓阅读重要性、洞悉未来阅读发展空间的人士。
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什么是阅读指导师？1.指导儿童开启阅读学xi的新兴职业；2.引导儿童建立阅读xi惯；3.引导儿童利用正确的阅读方法进行阅读；4.提升儿童的阅读能力；5.帮助儿童在阅读中提升阅读力和学xi力。阅读指导师可以做什么？1.进行一对一家庭阅读方法指导；2.开设阅读课程指导儿童集体共读共学；3.成为阅读讲师进行阅读。
通过学xi帮助学员认识绘本基础知识、掌握挑选绘本的技巧、如何用个性的语言和风格来讲述绘本故事等实用技能，最终让我们的学员成为一名合格的阅读指导师。特别适合以下学xi者：绘本爱好者、绘本工作者、绘本馆馆长；教育工作者，阅读人；关注亲子阅读的父母；对儿童阅读和绘本认知有迫切性和需求性的人群。
早期阅读，也叫“前阅读”，是让学前儿童通过图文并茂的图书或成人生动形象的朗读，学xi从口头语言向书面语言过渡，获得前阅读、前书写、前识字的兴趣、xi惯、技能和自主阅读的能力，促使语言、思维、想象和个性等协同发展，“终成长为对阅读充满热情，渴望并能有效阅读的人”。
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要改变家长的观念，改善家庭成员之间的沟通方式，要让更多的父母接纳自己，接纳孩子。如果能做到这样，亲子阅读，就是一件水到渠成的事。教育与阅读，看似没有关联的件事，实际上却互相制约，互相影响。还在考虑的学员们抓紧时间添加在练留留老师联系方式报名吧！
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为了更好的因材施教的理念，培养更的多元智能教育人才,让更多的家长和孩子受益，朗纹（中国）联合全国职业人才认证管理中心，面向社会统一组织开展阅读指导师师的培训和考试认证工作。阅读大环境、政策支持、阅读体系搭建：0-18岁阅读发展路径、早期阅读是一项社会系统工作、阅读解决方案、阅读指导师的角色和身份、阅读指导师的四项修炼、阅读人的核心价值、阅读指导师工作的意义。
阅读大环境、政策支持、阅读体系搭建：0-18岁阅读发展路径、早期阅读是一项社会系统工作、阅读解决方案、阅读指导师的角色和身份、阅读指导师的四项修炼、阅读人的核心价值、阅读指导师工作的意义阅读，是给孩子更美的馈赠，那..1、如何激发孩子的阅读兴趣；2、如何给孩子选书；3、如何让孩子从书中学到知识；4、如何组织一场读书会5、如何让更多的孩子爱上阅读..