全国园长证报名网址，
【园长证】有教师证的你在就业，而有园长证的他在创业
2011年11月，中国各地全面实施双独二孩政策；
2012年国家提出的“四个全面”中指出“符合人口经济发展趋势的新增长点之一为学前教育”，的关注、资金的流向决定着幼儿园园长、幼儿教师、早教师等学前教育类培训将开启新的篇章。
2013年12月，中国实施单独二孩政策；
2015年10月，中国第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。
报名对象:
1.早教亲子中心管理人员、投资人。
2.有志于从事幼儿园管理工作的专-业人员。
3.各级各类幼儿园投资人，园长，副园长。
4.各级各类幼儿园保教主任，骨干教师。
5.即将准备开园的有志人士。
幼儿园园长如何管理保教人员
尊重、信任、团结和赏识每一位保教人员，促进保教人员的团结合作。重视园长在教师专-业发展过程中的作用，积极创设条件，激励教师的专-业发展。具有明确的建立教师专-业发展共同体的意识。把握保教人员的职业素养要求，明确幼儿园教师的权利和义务。熟悉幼儿园教师专-业发展各阶段的规律和特点，掌握指导教师开展保育教育实践与研究的方法。
幼儿园园长岗位要求
1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。3、有幼儿园科学管理的基本知识。
幼儿园怎么管理
幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异，根据幼儿不同的心理发展水平，研究有效的活动形式和方法，注重培养幼儿良好的个性心理品质。幼儿园应当为在园残疾儿童提供更多的帮助和指导。幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。
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在教育部的领导下，中央电化教育馆和教育部基础教育资源中心已经形成了一支专-业化的人才队伍，全体员工奋发努力、开拓进取，团结全国电教系统共同奋斗，以农村中小学现代远程教育工程和全国中小学教师教育技术能力建设计划实施为重点，以资源建设与服务为中心，在远程教育工程项目实施、教育信息资源建设、教育技术培训与应用指导、教育技术研究与实验、技术支持与服务、国际交流与合作等方面，发挥了重要作用，取得了显著成绩，已经成为我国基础教育信息化建设中的重要支撑，教育信息化建设中的一支重要力量。
