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请问报考保健医老师的条件

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  当我们在工作的过程当中,我们就会发现证书的重要性。只有拥有高的证书我们才能有更多发展的机会,如果证书水平仅仅停留在目前的状态而不求有所上进的话,还如何和其他人士竞争呢?报考幼儿园保健医证的学员可以放心的一点在于获取的证书是能够得到承认的。

  幼儿晨检工作步骤:幼儿晨检工作由园内保健老师和班级老师工共同完成,保健老师负责园门口的初次晨检,班级老师负责幼儿进班的二次晨检。晨检流程按照《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》

  一模:幼儿入园时保健老师用手触摸幼儿额头,初步辨别有无发热现象,对可疑的幼儿用体温测量仪器测量体温;

  二看:即看幼儿面色及精神状态,还看幼儿五官、咽喉、腮部、裸露在外的皮肤等有无异常及某些传染病的早期症状,对有可疑症状的及时告知家长带孩子去排查诊治;

  三问:向家长询问孩子的饮食、睡眠、大小便情况,从而了解幼儿健康状况;

  四查:检查孩子有无携带不安全物品,比如:有的小女孩脖颈带的珍珠项链、口袋装的硬币、瓜子、爱吃的零食、棱角尖锐的玩具、打火机等,并提醒家长不要让孩子接触此类物品,把安全隐患早期排除在园外;

  五登记:登记晨检中发现异常的幼儿和处理方法,并把情况反馈给班级,对这些幼儿进行追踪观察。

  为了不断提高保健医的水平,我们在例会中还增加了业务学习内容,如疾病的诊断要点、外伤的处理原则与方法等,采用案例分析与理论知识相结合的方式,使例会发挥了培训作用,从而丰富了保健医生的知识以及解决突发事故的应变能力,降低了对外伤、患病儿童处理不规范事件的发生率。通过一系列措施,例会的实效性在逐步提高,确保了各分园保育保健工作的有效开展。

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿健康是人类生命质量得以提高的基础;并要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在。作为幼儿园“护花使者”的保健医,工作的目标就是保护和促进幼儿健康。而且《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》(卫妇社发〔2012〕35号),卫生保健人员上岗前应当接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健知识培训并考核合格。

  充分利用幼儿园网站、各班宣传栏等多种舆论工具普及宣传健康教育知识,做到家喻户晓积极参与。当今的时代是信息化的时代,网络的普及缩短了我们与家长的距离,让我们跨越了时空的界限,架起了一座与家长沟通的平台,它不仅增加了我园卫生保健工作的透明度,而且让家长们全面地了解了我园的卫生保健工作,达到了资源优势共享。通过“温馨提示”:家长们能够及时了解幼儿园近期工作,做到心中有数,并积极有目的地配合。

  请问报考保健医老师的条件,

  幼儿园保健医培训内容

  (1)严格幼儿用具用品消毒工作。毛巾、水碗、玩具消毒采取84液、阳光暴晒双消法。门把手、床围栏、水龙头、地面每天一次84消毒。室内全天通风换气,控制传染病流行。

  (2)严把幼儿洗手关,培养幼儿洗手六步法,养成卫生好习惯。

  (3)结合《纲要》健康教育目标,做好班级健康主题教育活动,近期对幼儿进行口腔卫生健康相关的幼儿园保健医生知识,交给幼儿保护牙齿方法。

  (4)利用园内橱窗及各班的家园联系栏向家长宣传卫生保健及传染病的相关知识,提高家长对传染病的认识。与家长协调,做好幼儿服药记录,确保幼儿服药安全。

  (5)加强对幼儿晨午检查,认真做好晨午检记录,发现及时报告园领导及保健医。

  (6)保-健医、领导随时进班指导、检查卫生消毒工作,加大检查力度,实现无传染病发生的工作目标。

 
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