硬笔书法教师资格证考哪里科目、2022年考试时间由此可见，作为硬笔书法，你完全可以对哪种书体感兴趣就练哪种书体，因为硬笔没有软笔那么难于控制。作为实用的练字，你能够并且必须从练行书入手。当然，各种字体都练一练，能找到一些特殊的感受与体会，对你练任何字体都是有帮助的。另外，特别说明一下，有些人写的很工整的一笔一画的字，严格来讲，并不能算是真正意义上的楷书。
实用硬笔书法以行书为基础，并借用部分草书写法，用以满足日常工作、学习、生活需要所使用的手写体。以钢笔为主，实用硬笔书法，主要是强调实用性，不过多强调艺术性。实用硬笔书法，能做到易写易认即可，关键是做到书写快捷和规范，行书的特点就是易写，并能写得快捷，规范的行书也易认，所以实用硬笔书法，是以行书为主的。
报考条件（条件不符可微信老师）
符合下列条件之一者经过培训可申报初级证书
（1）中等及以上学历（含应届生）者；（2）具有1年以上所申请教学经验者；
2、符合下列条件之一者经过培训可申报中级证书
（1）大学专科及以上学历（含应届生）者；（2）中专及以上学历且具有2年以上所申请教学经验者；
3、符合下列条件之一者经过培训可申报高级证书
（1）大学本科及以上学历（含应届生）者；（2）大专及以上学历且具有2年以上所申请教学经验者；
为什么考取书法培训师证：
1、能明你在某一领域具有一定资历以及水平，是技术优异的象征。
2、能用于单位招聘，是入职、加薪的敲门砖，是用人单位考核能力水平的凭据；
3、能用于创业者创业的能力的凭，也是申请扶持项目不可或缺的资料凭据；
硬笔书法教师资格证考哪里科目、2022年考试时间如今，书法教育更加全 面和普及。在全国范围内各类学校多设有书法课程，许多高等院校设有书法；各级文联都成立了区域范围不同的书法家协会；中国教育学会成立了书法教育委员会；还成立了许多书法刊授、函授培训中心，有力地指导并促进了书法教学的开展；书法的报刊、杂志，更是遍及全国，极大地配合了书法教学。书法教育已经列入教学大纲，全国也初步形成了书法教育的网络，书法教育前景光明。
书法艺术的背景是中国传统文化。书法植根于中国传统文化土壤，传统文化是书法赖以生存、发展的背景。我们今天能够看到的汉代以来的书法理论，具有自己的系统性、完整性与条理性。与其他文艺理论一样，书法理论既包括书法本身的技法理论，又包含其美学理论，而在这些理论中又无不闪耀着中国古代文人的智慧光芒。比如关于书法中如何表现“神、气、骨、肉、血”等范畴的理论，关于笔法、字法、章法等技法的理论以及创作论、品评论等等，都是有着自身的体系的。
硬笔书法教师资格证考哪里科目、2022年考试时间书法培训是以汉字为重要载体的书法教学，其不仅能够学生书写能力的提升的行为，也是培养审美情趣、陶冶情操、提高文化修养的一种途径。自２０１１年教育部发布《关于中小学开展书法培训的意见》以来，我国对书法培训的重视程度不断增加，并且相继发布了相关一系列的政策。在2013年，教育部发布的《中小学书法培训指导纲要》中，明确的将书法培训纳入中小学教学体系，学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。此后在２０１７年，国-家发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，将中小学书法培训提到文化战略、中华民族优秀传统文化教育的高度。2018年，响应国-家号召及市场需求，全国16所高校新增书法学本科。另外从2019年起，书法被纳入北京市中考语文科目考试范围。从北京教育考试院获悉，为突出对中华优秀传统文化的考查，2019年1月17日，北京市中考《考试说明》增加了“认识篆、隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程”的表述，强化对书法常识和书法欣赏的考查。
根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平，掌握科学文化知识的需要；成年人练习写字是传递信息，提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是人们对美的追求的需要。人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，靠教育者的引导，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣。这样，才能更好地激发练字的动机。否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快；这样又会反过来影响写字的兴趣。
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