新政策家庭教育指导师报名时间-报考政策 在实施家庭教育指导时，幼儿应采用水平沟通和双向沟通的，以平等、尊重的姿态与家长互动，此外还应根据指导内容的性质及家长的特点灵活采用不同沟通，以达沟通效果，促进教育共识的形成。 从指导内容的性质来说，普适性强的内容可采取集体沟通的，如通过家长会、班级群进行指导；针对性强的内容则应采用个别沟通的，如面谈、网聊等，甚至以家访进行指导。
由于当下社会生活节奏加快，亲子沟通普遍不足的大下，很多家长对孩子心理发展关注度不高，在教育子女观念和上存在误区，亲子情感与行为的困惑日益严重。市场极需家庭教育指导师等相关人才，当下家庭教育的状况，推动国内家庭教育的发展。家庭教育指导师就业前途光明1. 早教及幼教机构：目前绝大多数早教和幼教机构从业人员没有任何上岗证书，如果培训机构从业人员持家庭教育指导师证上岗，不仅可以服务水平，还可以生源，健康发展。2. 中小学、幼儿园：可以更好的建构符合学展的教育，开设家长课堂，指导家长如何配合做好学生成长工作，共同设计家庭教育指导方案，教学水平，教学。3. 教育研究者：通过学习家庭教育指导师课程后，可以开展与家庭教育有关的系列研究和课题，为有关部门提供决策参考依据；还可以利用自身知识为个人、机构、商务组织和媒体的教育培训需求作出分析，进而提供、知识和家庭教育指导，收取服务费。4. 在校大学生：可以技能，为后找工作多了一个出路。5. 家长：可以通过学习家庭教育指导师课程，很好的教育自己的孩子，让家庭、。
家长对于教育孩子的困惑和烦恼，更是普遍现象。97％左右的家长不懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。要解决孩子的问题，必须先解决家长的问题。科学有效地实施家庭教育，已经成为每一位家长必须学习的课程。家庭教育指导师前景 家庭教育（亲子教育）已变成一个性的课题，有80%的家庭存在着不同程度的青少年心智、逃课厌学、紧张、压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、滥用、就业困惑、性问题、早恋早孕、堕落、盲目追星、意志涣散、不擅、与老人冲突、自虐、未成年权益、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、事件、青少年犯罪等问题，亲子情感与行为的困惑日夜严重，几十年、甚至几百年的家庭教育观念和受到了严重挑战，甚至了社会的安定。
新政策家庭教育指导师报名时间-报考政策，家庭教育的适时指导可分为即时性指导和预见性指导。即时性指导，是指藉由当下幼儿或家长困惑而实施的针对性的家庭教育指导。例如，当了解到幼儿在家出现哭闹不讲道理的情况后，通过进一步询问和分析给出家庭教育指导建议。预见性指导，是指在家长还未意识到问题时，在实施某种教育的关键期，提前对家长实施家庭教育指导。例如，学习品质的越早开始越有效，而许多家长在孩子上大班后才关注这个问题，常常错过了学习品质。关于在家庭中如何学习品质的指导，可提前在托班、小班阶段就开始实施。在欧美等发达，平均每300人就拥有1名家庭教育指导师，但我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段，在今后的发展中至少需要50万名家庭教育指导人员。政策支持+国民自身+市场空间巨大，毫无疑问家庭教育指导行业已经是我国具有发展潜力的热门行业，成为教育行业的下一个风口！这也就提醒参加家庭教育指导师培训者，不能以开展家庭教育牟利为出发点。机构宣称拿到家庭教育指导师就捧上“金饭碗”，是不存在的，因为政策并不允许开展营利性的家庭教育指导服务。从具体的家庭教育指导培训看，需求主要来自中小学、幼儿园，以及社会工作者、志愿者，因为他们要面向家长，在学校或者社区开展家庭教育指导。未来，家庭教育指导培训，或会成为在职的重要培训内容，这与生涯教育规划培训是类似的。当然，家长也可参加家庭教育指导师培训，一方面自己对家庭教育的理解，另一方面，也可以报名成为家庭教育指导服务志愿者。
新政策家庭教育指导师报名时间-报考政策，家庭教育为何如此重要？ 1、机构与家长的粘性——家庭教育可以更好的家长客户，有效解决家长教育的问题，理清明确孩子在成长中的教育主体，增强家长对机构的认同度。2、搭建学校专属宣传平台——为家长提供学台是家长客的，当家长入校听课时，也为自己搭建了宣传平台。3、打造“O2O招生新”——通过线上讲座可以吸引扩充大量家长资源，再通过线下讲座可以让家长转化成为您的忠实客户。4、学校口碑和度。5、将家长课堂打造为学校特色项目——每个学校都需要一个特色项目，学校的软实力，学校竞争力。课程类型上课课程内容基础理论课录播课1.家庭教育政策和法规2.家庭教育心理学理论3.十八岁以下儿童发展原理4.英国阿德勒共享式育儿精品直播课直播课1.家庭教育基本原理2.家庭教育政策、与家庭教育指导师职业素养3.塑造孩子良好心理品质4.的家庭教育5.教育学心理学与家庭教育学应用6.构建家庭关系与家庭指数7.学习力的8.父母自我与成长、家庭教育的指导与职业发展规划实操课录播课通过案例分析讲解家庭教育具体实操、技能，以此来解决家庭教育中遇到的实际问题
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